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Guida per allenatori · Valutazione dei giocatori

Esercizi per i provini di basket

Un provino costruito sugli esercizi ti dice chi è bravo negli esercizi. Vuoi vedere chi sa giocare? Mettili in partite live in cui devono leggere difensori e compagni, spiega poco e annota quello che ogni giocatore ha fatto davvero.

12 min di lettura

Coaches watching a player work with the ball during a Transforming Basketball camp session in Roseto

Alla combine NBA prima del draft, Kevin Durant non riuscì a sollevare 185 libbre. Fu l'unico a non farcela, e si ricordava i preparatori atletici che ridevano. Alex Sarama riporta la reazione di Durant in Transcending Basketball:

“I was embarrassed at that point, but I'm like, give me a basketball, please. Give me a ball.”

In quel momento mi vergognavo, ma pensavo: datemi un pallone, per favore. Datemi un pallone.

Kevin Durant, citato in Transcending Basketball (Wiley, di prossima pubblicazione)

La reazione di Durant mette in luce il problema della maggior parte dei provini. Una panca piana, un salto verticale, uno scivolamento difensivo cronometrato e un esercizio di tiro senza opposizione misurano tutti qualcosa. Nessuno di questi, però, ti mostra cosa fa un giocatore quando ha un difensore davanti e un compagno che taglia alle sue spalle. Il capitolo di Alex sulla combine e il suo articolo precedente NBA combine testing: why it fails to evaluate talent lo dimostrano a livello professionistico. Lo stesso vale in una palestra scolastica a novembre.

Cosa un esercizio non può mostrarti

La combine si propone di misurare l'"atletismo". Transcending Basketball preferisce il termine capacità d'azione: salto verticale, potenza, rapidità e così via. Determinano quali movimenti un giocatore è in grado di eseguire, ma non sono abilità. L'abilità consiste nell'agire sulla giusta affordance (un'opportunità d'azione, come uno spazio per penetrare o un compagno che si libera) al momento giusto, e queste affordance nascono dai compagni e dagli avversari.

L'esempio del libro è un giocatore di 6 piedi e 11 pollici con un punteggio impressionante nel salto verticale. Quel punteggio potrebbe non significare nulla se il giocatore non riesce a percepire le affordance intorno a sé, mentre un giocatore con un punteggio molto più basso potrebbe essere molto più bravo a trovare spazio vicino al ferro. Toccare un'asta verticale è un compito diverso dall'anticipare un layup e sincronizzare il salto per contestarlo. In partita i giocatori saltano sotto pressione temporale, in frazioni di secondo. Nel test, invece, possono prepararsi.

“Real agility requires authentic affordances and opponents. Any movements within a closed drill such as lane slides cannot be labelled as agility because this requires the presence of a real opponent.”

La vera agilità richiede affordance e avversari autentici. Nessun movimento all'interno di un esercizio chiuso come gli scivolamenti difensivi può essere definito agilità, perché questa richiede la presenza di un avversario reale.

Alex Sarama, Transcending Basketball (Wiley, di prossima pubblicazione)

L'articolo di Alex cita Karamvir Gill, il preparatore atletico che ha lavorato con RJ Barrett, a proposito del test di sprint: "Puoi avere il giocatore più veloce del mondo, ma se non è sintonizzato sulle opportunità di andare alle spalle della difesa e accelerare in transizione, non conta nulla."

Le qualità fisiche contano comunque. Un salto verticale migliore può dare a un giocatore più occasioni di concludere sopra il ferro, ma queste qualità si possono giudicare solo nelle situazioni in cui i giocatori le usano. Un giocatore che salta più in alto non conquista automaticamente più rimbalzi contesi, e un giocatore più veloce non vede automaticamente il varco migliore.

Transforming Basketball riassume la regola generale in una riga, scritta a proposito dello sviluppo dei giocatori ma valida per qualsiasi valutazione:

“A player cannot truly be evaluated in an activity that is not somewhat similar to the performance environment that is inhabited during the game.”

Un giocatore non può essere valutato davvero in un'attività che non sia almeno in parte simile all'ambiente di prestazione in cui si trova durante la partita.

Alex Sarama, da Transforming Basketball (2024)

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Dove sbaglia il draft NBA

Il capitolo 5 di Transforming Basketball contiene un caso di studio su come ripensare la valutazione dei giocatori, e gran parte di esso si applica direttamente a un provino scolastico o di club. I dati della combine possono dire a una dirigenza qualcosa sulle capacità d'azione di un giocatore, scrive Alex, ma da soli significano ben poco, perché ciò che determina l'efficacia di un giocatore è come usa quelle capacità rispetto alle opportunità che la partita gli offre. I workout pre-draft sono il suo esempio di compiti di allenamento scomposti:

“In many cases players are trained specifically to excel at predraft tasks such as spot shooting. The reality is that becoming proficient in such tasks provides little indication as to how the player would perform in a real NBA game.”

In molti casi i giocatori vengono allenati specificamente per eccellere nei compiti pre-draft, come il tiro da fermo. La realtà è che diventare abili in questi compiti dice poco su come il giocatore si comporterebbe in una vera partita NBA.

Alex Sarama, da Transforming Basketball (2024)

La sua alternativa, quando non c'è gioco live da osservare, è un workout a piccoli gruppi più rappresentativo, legato ai principi di gioco della squadra. Suggerisce anche di cercare qualcosa di diverso. Invece di giudicare i giocatori in base a convinzioni radicate su come dovrebbe essere la tecnica corretta, dai valore alla destrezza e all'adattabilità: un giocatore che mostra una varietà di soluzioni motorie per lo stesso problema. In un provino, è il giocatore che conclude in tre modi diversi contro tre difensori diversi nella Giungla delle conclusioni, non quello con il layup in due tempi più pulito.

Il capitolo mette anche in guardia da un bias. Una ricerca di Staw e Hoang sulla NBA ha rilevato che i giocatori scelti per primi al draft tendono a ricevere più minuti e hanno meno probabilità di essere ceduti rispetto alle scelte successive che rendono allo stesso livello. Un club può fare la stessa cosa su scala ridotta con i titolari della scorsa stagione, quindi giudica ciò che hai visto quel giorno.

Quanto può prevedere un provino?

Nell'EP8, Alex ha raccontato alla Dott.ssa Alex Lascu che una delle sue maggiori frustrazioni in Italia era il modo in cui venivano valutati i suoi giocatori: "guardavano solo cose come rapidità, velocità, altezza", e non aspetti come la destrezza e la sintonizzazione. Lascu, che ha svolto il dottorato sull'identificazione del talento, ha descritto percorsi che selezionavano i giocatori a istinto, e ha osservato che chi ci finisce dentro è di solito chi per caso era già adatto a quello sport.

Transcending Basketball è schietto su quanto chiunque possa prevedere.

“Ultimately talent development is akin to a lottery. It is difficult to predict the career trajectory of most players.”

In definitiva lo sviluppo del talento è simile a una lotteria. È difficile prevedere la traiettoria di carriera della maggior parte dei giocatori.

Alex Sarama, Transcending Basketball (Wiley, di prossima pubblicazione)

Considera quindi il tuo provino come la documentazione di ciò che i giocatori hanno fatto nelle condizioni che hai stabilito tu, in quel giorno. Più quelle condizioni sono rappresentative della pallacanestro reale, più quella documentazione ti dice qualcosa.

How Do Basketball Players Develop Skill with Dr Alex Lascu. Alex e il Dr. Alex Lascu parlano di come si sviluppa l'abilità e del perché l'identificazione del talento basata sulle misurazioni non basta.

Un vero piano di provino: Ranney

Il piano di provino di Tahj Holden per Ranney Boys Basketball, datato 25 novembre 2024, è un esempio reale di provino costruito in questo modo. Tra gli obiettivi dichiarati ci sono un'esperienza positiva per i giocatori, tanto tempo di gioco e nessun eccesso di istruzioni. Combina brevi compiti live con giochi più ampi.

Il piano classifica ogni attività secondo il modello TLC: teaching (insegnare), learning (imparare) o competing (competere). Nelle fasi competitive gli allenatori osservano e prendono appunti, invece di fermare continuamente il gioco. Così vedi su quali affordance agiscono i giocatori. Ecco due delle sue attività.

Tiro 2 contro 1

3 giocatori

Vedere quale tiro prende un giocatore, e se trova l'opzione migliore, sotto un po' di pressione.

Come funziona

  • Il difensore parte davanti al canestro e passa la palla all'attacco.
  • L'attacco ha un solo passaggio e 4 secondi per trovare un tiro in sospensione.

Adattalo

  • Varianti facoltative consentono i tagli o opzioni d'attacco più complete.

A cosa fare attenzione

  • Guarda quale opportunità sfrutta il giocatore, non solo se il tiro entra.
  • Il ricevitore ha un tiro libero da marcatura? Il difensore rende il compagno l'opzione migliore?

Burst di Dominoes 4 contro 3

4 in attacco, difese a rotazione

Osservare come i giocatori giocano a Dominoes con un uomo in più, mantenendo vivo il vantaggio passaggio dopo passaggio finché non arriva un tiro di qualità.

Come funziona

  • Quattro attaccanti partono spaziati lungo il perimetro.
  • La difesa rimette la palla in gioco per iniziare.
  • Dopo uno stop o un canestro, entra una nuova difesa.
  • L'attacco resta in campo per 1 minuto prima di cambiare i ruoli.

A cosa fare attenzione

  • L'attacco si muove in modo che un difensore non possa marcarne due?
  • Chi fa avanzare il vantaggio con il passaggio, la penetrazione o il tiro successivo, e chi invece lo blocca?

Il piano passa poi al 4 contro 4 a tutto campo con una terza squadra che ruota, portando le stesse interazioni in un gioco più ampio. Un burst significa che i giocatori restano nei loro ruoli per un tempo prestabilito, invece di fare una ripetizione e tornare in fondo alla fila: così ogni attaccante ha un minuto di decisioni che puoi osservare.

4-on-4 Hi-5 Advantage Bursts. La mano alzata dell'allenatore crea il vantaggio, l'attacco lo sfrutta mentre la difesa recupera, poi il gioco prosegue a burst.
2-on-2 Train to Trigger. Una partenza dinamica sotto canestro si sviluppa in un'azione a due. Osserva come le coppie creano un varco.

Dove osservare: 3 contro 3 e 4 contro 4

Don Showalter, che lavora con USA Basketball da oltre 20 anni, ha detto a George Vaz nell'EP153 che è nei giochi ridotti che emergono i punti deboli. Se un destro fa fatica con la mano sinistra, te ne accorgi subito in un 3 contro 3.

“You can really evaluate that in the 3-on-3, 4-on-4 situations.”

Puoi davvero valutarlo nelle situazioni di 3 contro 3 e 4 contro 4.

Don Showalter, The Transforming Basketball Podcast, episodio 153

Ha anche spiegato a George cosa cerca per prima cosa: "Quando vado a valutare i giocatori, una delle cose principali che cerco è la versatilità." Sanno giocare in più di un ruolo, e sanno difendere su più di un ruolo? Un gioco a ranghi ridotti in cui la difesa deve cambiare ti mostra entrambe le cose.

Per la valutazione nell'1 contro 1, l'1 contro 1 Camaleonte del capitolo 8 di Transforming Basketball dà a ogni giocatore tre partenze diverse e un nuovo avversario a ogni giro, e il punteggio si fa solo in difesa, così vedi entrambe le metà campo.

1 contro 1 Camaleonte

2 giocatori per partita, i compagni ruotano

L'attacco mantiene, amplia o crea un vantaggio; la difesa recupera o mantiene una relazione neutra, petto contro petto.

Come funziona

  • L'attacco ha tre ripetizioni di fila, ognuna da una posizione diversa della metà campo. Come un camaleonte, il difensore cambia colore: una partenza diversa a ogni ripetizione.
  • Partenza alla cieca: l'attaccante tiene la palla appoggiata sulla schiena del difensore, che non può muoversi finché la palla non viene staccata.
  • Partenza dal fianco: l'attaccante tiene la palla appoggiata sul fianco del difensore, uno accanto all'altro; un vantaggio più piccolo.
  • Partenza con check: il difensore consegna la palla all'attaccante stando proprio davanti a lui; una partenza neutra.
  • Ogni ripetizione dura 5 secondi. Dopo tre ripetizioni si invertono i ruoli, poi si cambia compagno.
  • Si vince solo in difesa. Vince chi arriva per primo a 5 stop; uno stop è un tiro contestato seguito dal rimbalzo difensivo, oppure una palla persa. Tre stop di fila fanno vincere subito (boccino d'oro).

Adattalo

  • Cambia la profondità oltre alla posizione: una partenza vicino o oltre la metà campo assomiglia di più alla transizione.
  • Aggiungi un difensore (1 contro 2), oppure usa le stesse partenze dal 2 contro 2 fino al 5 contro 5.

A cosa fare attenzione

  • Chi sfrutta il vantaggio prima che il difensore recuperi, e chi riesce a tornare in una situazione neutra da una partenza alla cieca?
How to Teach Basketball Players to Use an Advantage. Situazioni di vantaggio come quelle in cui un provino live mette i giocatori.

Gestire un provino con grandi numeri

Giochi live con 60 o 100 giocatori sembrano impossibili. In una clinic dal vivo registrata per l'EP13, Alex ha raccontato di aver gestito un provino per circa 120 giocatori, forse 140 in un giorno, con quattro canestri, "e ce l'abbiamo fatta." Il primo gioco che ha mostrato agli allenatori sono state le conclusioni nella giungla, che secondo lui funzionano con 10 o 12 giocatori per canestro.

Conclusioni nella giungla

10–12 giocatori per canestro

Tante penetrazioni live al ferro contro i difensori, con quasi nessuno in attesa.

Come funziona

  • Tre difensori restano in campo per un burst di 45 secondi o 1 minuto. Tutti gli altri sono in attacco.
  • Gli attaccanti possono partire in qualsiasi momento, ma ogni volta devono penetrare da un punto diverso fuori dalla linea da tre punti.
  • Valgono solo le conclusioni dentro il sorriso. Vince chi segna per primo 4 appoggi, e i giocatori devono dire ad alta voce il proprio punteggio ogni volta, altrimenti il canestro non vale.
  • Un difensore può difendere solo fuori dall'area, uno solo nell'area ma non nel sorriso, e solo il terzo può difendere nel sorriso.

Adattalo

  • Quando i giocatori difendono, dai un punto alla difesa per ogni stop.

A cosa fare attenzione

  • Chi legge il difensore che ha davanti, e chi invece gli va addosso comunque?

Altro su questo gioco

Con 12 giocatori su un canestro, Chiusura difensiva totale ti dà tre squadre da quattro e una rotazione chiara. La nostra guida all'allenamento con un solo canestro propone altri modi per far stare un gruppo numeroso su pochi canestri, e l'articolo di Alex sui grandi numeri è stato scritto proprio per questa domanda: camp giovanili, provini e grandi affluenze.

Fai spiegazioni brevi. La regola di Mike MacKay in Transcending Basketball è di non superare i 30 secondi per spiegare un'attività: dagli un nome, di' come inizia e come si assegnano i punti, e lasciali giocare. Nel capitolo 8 di Transforming Basketball, Alex propone agli allenatori una sfida ancora più stretta: far partire ogni attività in 20 secondi o meno. Fai vedere quanto basta perché i giocatori possano iniziare, poi lascia passare diversi possessi prima di aggiungere qualcosa.

Annota quello che hai visto

"Buon QI cestistico" non è un appunto utilizzabile. Annota cosa ha fatto un giocatore e in quale situazione: ha riconosciuto l'aiuto e trovato il compagno libero, ha recuperato per contestare un tiro, si è mosso in modo che un difensore non potesse marcare due ricevitori. Segna con chi e contro chi stava giocando.

Trasformare le etichette in appunti da provino
Invece diScrivi quello che hai visto
Buon tiratoreNel 2 contro 1 ha preso il tiro in sospensione libero entro quattro secondi e ha passato quando il difensore è uscito su di lui
AtleticoNella finalizzazione nella giungla ha superato due volte il difensore in area per concludere nello smile
Giocatore intelligenteNei burst 4 contro 3 si è allontanato dalla palla in modo che un difensore non potesse marcarne due
Buon difensoreNel 3 contro 3 ha marcato sia il portatore di palla sia il bloccante dopo un cambio

Varia compagni e avversari ogni volta che puoi. Un grande possesso contro il tuo difensore più debole ti dice meno di tre possessi normali contro giocatori diversi. Un provino breve coglie solo una parte delle situazioni che un giocatore può affrontare.

Dai ai giocatori la possibilità di mostrare la loro difesa oltre al loro attacco. Ruotare i ruoli, come avviene nei burst, significa che tutti vengono osservati in entrambe le metà campo. La nostra guida allo sviluppo del giocatore spiega cosa fare di questi appunti una volta scelta la squadra, e soluzioni funzionali nell'1 contro 1 spiega perché giudichiamo un movimento in base a se funziona contro un difensore, non in base a come appare.

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Le domande degli allenatori

Quali sono i migliori esercizi per i provini di basket?

Giochi live più che esercizi: 2 contro 1 al tiro con il limite di un solo passaggio e un cronometro breve, burst in vantaggio 4 contro 3, 3 contro 3 e 4 contro 4, e gioco a tutto campo con una terza squadra che ruota. Mostrano come i giocatori leggono difensori e compagni, cosa che gli esercizi senza opposizione non possono fare.

Come si valutano i giocatori di basket ai provini?

Osservali in situazioni live e annota azioni specifiche e la situazione in cui sono avvenute, per esempio trovare il compagno libero dopo l'arrivo dell'aiuto. Varia compagni e avversari, e considera il provino come un campione di ciò che i giocatori hanno fatto quel giorno, non come una previsione del loro futuro.

Vale la pena fare test fisici come il salto verticale ai provini?

Ti dicono qualcosa sulle capacità d'azione, come l'altezza del salto e la potenza. Non ti dicono molto sull'abilità. Un buon salto verticale può dare a un giocatore più occasioni di concludere sopra il ferro, ma saltare in un test senza pressione temporale è un compito diverso dal calibrare il tempo di un salto per contestare un tiro. Valuta le qualità fisiche in situazioni di gioco.

Come si gestiscono i provini con tanti giocatori?

Organizza più giochi piccoli per canestro e tieni i giocatori nei loro ruoli per burst a tempo. Alex Sarama ha gestito provini per circa 120 giocatori su quattro canestri usando giochi come la finalizzazione nella giungla, che funzionano con 10-12 giocatori su un solo canestro.

Gli allenatori dovrebbero insegnare durante i provini?

Riducilo al minimo. Spiega ogni attività in 30 secondi o meno, poi osserva. Il piano dei provini di Tahj Holden per Ranney classifica le attività come insegnamento, apprendimento o competizione, e durante le attività di competizione gli allenatori prendono appunti invece di fermare il gioco.

Cosa dovrebbero osservare gli allenatori ai provini di basket?

Azioni specifiche nel gioco live: la scelta di tiro, se i giocatori sfruttano un vantaggio prima che la difesa torni in situazione di neutro, la spaziatura in modo che un difensore non possa marcarne due, e la capacità di difendere su più di un tipo di giocatore. Don Showalter di USA Basketball dice che la versatilità è una delle prime cose che cerca.

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Le fonti di questa guida

Dietro la metodologia

Chi è Alex Sarama

Alex Sarama coaching with the Cleveland Cavaliers
Alex Sarama durante una conferenza stampa dei Portland Fire

Alex Sarama

Fondatore di Transforming Basketball · Capo allenatore delle Portland Fire

Alex Sarama is the founder of Transforming Basketball and Head Coach of the WNBA's Portland Fire. Previously, he served as Assistant Coach and Director of Player Development with the Cleveland Cavaliers.

La sua esperienza comprende anche NBA Europe a Madrid, il Paris Basketball in EuroCup e i Rip City Remix, la squadra affiliata in G League dei Portland Trail Blazers. Alex ha tenuto clinic in oltre 40 paesi e ha scritto tre libri sull'approccio basato sui vincoli nel basket, tra cui il bestseller Amazon Transforming Basketball (2024) e A Constraints-Led Approach to Coaching Basketball (2026).