Au sein de la communauté mondiale du basketball, le besoin d'offrir une meilleure expérience sportive aux enfants est l'une des raisons pour lesquelles Transforming Basketball existe. Les enfants sont trop souvent traités comme des « mini adultes », tout en étant soumis aux normes de ce que les adultes pensent être les « fondamentaux » que les jeunes joueurs doivent apprendre. Pour la grande majorité des joueurs de basketball U14, ils ne s'entraînent pas pour devenir le prochain Steph Curry ou Sabrina Ionescu. Ils jouent simplement au basketball pour s'amuser et être avec leurs amis. Malheureusement, de nombreux entraîneurs ne s'en rendent pas compte et sont bien trop concentrés sur l'utilisation d'exercices et de punitions plutôt que sur la création d'un environnement agréable qui retiendra les enfants dans le basketball. Notre article met en lumière les problèmes liés à la punition des joueurs - et plus particulièrement - la réaction négative que cela a suscitée montre bien l'ampleur du travail qu'il reste à accomplir.
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Ludisme
Il y a deux ans, j'ai participé à un camp pour jeunes joueurs en Italie. Mon poste était le seul panier où les enfants riaient et pouvaient participer à des activités qui ressemblaient à du basketball. En regardant autour du gymnase les sept autres postes, chaque autre activité était un type d'exercice quelconque. En tant qu'entraîneurs, nous devons considérer le (manque de) joie et d'enthousiasme qui est cultivé au sein des activités d'entraînement traditionnelles. Il ne s'agit pas de nous en tant qu'entraîneurs. Pourquoi sommes-nous si obnubilés par les exercices et les fondamentaux que nous ne voulons pas que les enfants ressentent de la joie et du ludisme dans l'environnement d'entraînement ?
Les formes de vie au sein des cercles d'entraîneurs de basketball sont devenues si ancrées que beaucoup sont devenus insensibles à la nécessité d'observer leurs joueurs et d'offrir une expérience plus épanouissante. Combien d'entraîneurs vont travailler avec le prochain LeBron James ? Peut-être 0.0001% de tous les entraîneurs actifs. Si tel est le cas, pourquoi ne voudrions-nous pas adopter une approche (l'approche par les contraintes et les styles d'entraînement transformationnels) qui soit bien plus joyeuse et captivante pour les jeunes athlètes ?
Obstacle Tag
Lors des occasions où j'ai entraîné dans des camps utilisant des postes, je fais toujours des activités différentes pour chaque rotation de groupe. Lors d'une de ces expériences de camp, j'ai joué à obstacle tag avec un groupe U11. Cela commence comme un simple jeu de chat en demi-terrain, les chasseurs tenant des cônes. Lorsque des joueurs touchent un coéquipier, ils lui transmettent le cône afin que tout le monde puisse facilement voir qui sont les chasseurs. J'ai ensuite disposé divers obstacles, qui offraient des possibilités uniques aux joueurs fuyant pour se cacher ou échapper aux chasseurs. Les entraîneurs disent souvent que les débutants ne peuvent pas participer aux activités de la CLA, mais je n'ai jamais trouvé un débutant qui n'aime pas un jeu de chat ! Vous pouvez voir comment mener Obstacle Tag ci-dessous…
Laissez les enfants être des enfants ! J'ai adoré voir comment ils interagissaient avec les différents objets. Écoutez les rires et la joie. C'est ce que nous devons cultiver plutôt que d'essayer de les mettre en rang et de leur faire la leçon sur les « fondamentaux ». pic.twitter.com/CRMCz5zuG1 — Alex Sarama (@AlexJSarama) April 9, 2022
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Responsabiliser, Pas Contrôler
Ceci est un exemple d'activité qui s'aligne avec les besoins des enfants et ce qu'ils recherchent lorsqu'ils viennent à un entraînement de basketball. Je leur ai même donné l'occasion de créer leurs propres règles (contraintes de tâche) lorsque nous avions joué cette version de base du jeu pendant une minute environ. Surtout lorsqu'on travaille avec de jeunes joueurs, je crois qu'un entraînement réussi devrait être basé sur le fait d'offrir des opportunités de responsabilisation, et non de contrôle.
Il y a des années, j'essayais de « contrôler » les joueurs de cet âge en veillant à ce qu'ils m'écoutent toujours et ne s'amusent pas à faire n'importe quoi. La réalité est que les jeunes de 10, 11, 12 ans ont une perspective complètement différente sur le basketball et sur ce que sont leurs intentions lors d'un entraînement. Lorsque j'ai commencé à me laisser porter et à simplement jouer à des jeux amusants, il n'est pas surprenant qu'ils soient venus plus vite lorsque j'appelais le groupe, et qu'ils écoutent plus attentivement lorsque j'expliquais les activités. Ce n'est pas sorcier : ils savaient que les activités d'entraînement étaient amusantes et voulaient y retourner rapidement.
Un entraînement efficace des jeunes ne consiste pas à être un maître des exercices. Que signifieront pour un jeune joueur des sujets comme la technique de tir et la position de triple menace ? Un enfant de dix ans ne se précipitera jamais à la maison pour discuter des subtilités du « B.E.E.F » (Balance, Eyes, Elbow, Follow-Through) à table avec ses parents. Au lieu de cela, ce dont ils se souviendront, c'est de la formidable expérience qu'ils ont eue à l'entraînement et de l'occasion de jouer avec leurs amis. C'est ce qui les maintient dans le jeu sur le long terme.
Une Vision de l'Avenir
Au sein du monde du basketball, les entraîneurs, les fédérations et autres organisations doivent faire un bien meilleur travail pour créer des environnements d'apprentissage conçus en pensant aux enfants. En tant qu'entraîneurs, nous avons le privilège et la responsabilité de façonner la prochaine génération de joueurs de basketball. C'est une tâche qui devient infiniment plus gratifiante lorsque nous privilégions le plaisir, la joie et le ludisme. Si nous savons que l'entraînement transformationnel et la CLA sont un excellent outil pour y parvenir, pourquoi tant de gens résistent-ils encore au changement ?
Plutôt que de penser comme des adultes, nous devons penser comme des enfants. Qu'est-ce que les enfants veulent vraiment ? Cela mène rapidement à une prise de conscience de la manière dont apprendre à tirer « correctement » ou à faire des passes à deux mains avec les pouces vers le bas n'est pas propice à la création véritable d'un environnement d'apprentissage centré sur l'enfant.
Pour en savoir plus sur la conception d'entraînements pensés pour les enfants, notre guide du coaching des jeunes au basketball rassemble ces idées, et Utiliser Floor is Lava dans le basketball chez les jeunes présente un jeu que les jeunes joueurs adorent.
En savoir plus sur l'entraînement transformationnel dans cet épisode de podcast avec Kareem Kalil
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