州チャンピオンに。ターンオーバーは減り、アシストは増えた。 Paul Cortes
前シーズン最後の敗戦では、ポイントガードがハーフコートを越えるたびにトラップを受け、チームは固まってしまった。練習はダイナミックウォームアップと、ガードとポストに分かれた列での反復から始まっていた。
制約主導アプローチに全面的に切り替えた。ウォームアップは鬼ごっこ系のゲームに、練習の冒頭は制約付きの1対1フィニッシュに変え、ハーフコートの4対3を定番にした。最初の頃の練習はウェブサイトにあるAlexの練習プランに沿って行った。
このアプローチで臨んだ最初のフルシーズンで、学校初の州タイトルを獲得。Paulによれば、シーズンが進むにつれてターンオーバーは減り、アシストは増えた。ポストシーズンでポイントガードがトラップされても、チームメイトがプレーを決めた。 “As the season went along, our turnovers went down and they got lower and lower. And our assists went up and they got higher and higher.” Paul Cortes ターンオーバーが減り、同じシーズンにシニアの2タイトルを獲得。 Gerard Hillier
攻撃の判断は選手が守備を読んで決めるのではなく、あらかじめ決められていた。
クラブはU12からシニアまで全カテゴリーでコンセプチュアル・オフェンスの原則を教え、選手がディフェンダーを読み、共通のコンセプトから選べるようにした。
Gerardによれば、ターンオーバーとポゼッション中の停滞が減り、クラブは初めてBig Vのシニア2タイトルを同じシーズンに獲得。3x3でもオーストラリア全国タイトルを複数獲得した。 “The club has implemented the Youth Conceptual Offense principles into all the age groups across the program from U12 to seniors.” Gerard Hillier 最初のシーズンで学校記録を更新。 Ryan Josephson
100年以上の歴史を持つプログラムが、コンセプチュアル・オフェンスで最初のシーズンに臨んだ。
Camasはシーズンを通してこのオフェンスに取り組み、その後Alex Saramaを招いてチームキャンプを開き、さらに積み上げた。
20勝4敗。シーズン総得点、1試合平均得点（76.1）、アシストで学校記録を更新し、1試合30アシストを2度記録。勝利数は100年以上の学校史で2番目だった。 “We can’t wait to continue with the offense heading into our second season.” Ryan Josephson 決められた立ち位置から、選手主導で州タイトルを取るチームへ。 James Anderson
チームはドライブ＆スペースのオフェンスで、コンセプチュアルなのは一部だけ。選手は毎回のポゼッションでどこへ動くかを指示されていた。
2022年にAlexが彼の高校でキャンプを行った後、Jamesはゲット、ピストル、ワイドアクションといったトリガーを軸にオフェンスを組み立て、読みは選手に選ばせた。タイトルを取ったシーズンには、ショットセレクションをプレー原則に加えた。
選手主導のプログラムと州タイトル。Jamesによれば、初対面の小学6年生のグループにも、ひと晩で機能するオフェンスを教えられるようになった。 “It really turned us into a player-led program when we started playing conceptually.” James Anderson 最大40点差で負けていたU11が、再戦では最大25点差で勝った。 Francois Lubino
ほとんどが初心者の男女混合U11チーム。女の子たちは男子だけのチームを相手に萎縮し、15点から40点差で負けていた。Francoisはそれまで、相手なしの反復とフォームシューティングで指導していた。
2023-24シーズンは制約主導アプローチに全面的に切り替え、相手なしのドリルを鬼ごっこやドリブルのゲームに置き換えた。支えになったのはメンバーシップだった。
シーズン終盤には、同じ相手に15点から25点差で勝つようになった。クラブのトップチームのコーチは、彼のU9が顔を上げてドリブルしていることに気づいた。Francoisがそれを指示したことは一度もない。 “I never have to tell them this in practice because we simply play tag and dribble games which allow this to emerge.” Francois Lubino AAUの最下位レベルに落とされた選手たちが、その後見事なプレーを見せた。 Chris Hutchins
「力不足」としてクラブからAAUの最下位レベルに落とされ、8月下旬には他チームに大敗していた女子高校生のグループ。
Chrisともう一人のコーチが、TransformingのCLA動画と教材を使って彼女たちを指導した。
大敗した相手と再び対戦し、Chrisの言葉を借りれば「見事なプレー」を見せた。保護者たちは、これまで見た中で最も印象的な成長だと語った。 “Not only did I have parents saying this was the most impressive improvement they had ever seen but the girls had a blast!” Chris Hutchins セットプレーのコールなしでコンセプチュアル・オフェンスを展開するU14。 Rovel Yakobe
Rovelは伝統的な指導をしていた。ディフェンスなしのドリルを行い、選手には何をすべきかを指示していた。
毎回の練習にディフェンダー付きのスモールサイドゲームを入れ、指示の代わりに制約を使った。メンバーシップのゲームやディスカッション、イタリアのサマーキャンプを活用した。
彼のU14男子は、セットプレーをコールしなくてもコンセプチュアル・オフェンスでプレーしている。 “My team are playing a conceptual offense without me having to call any set plays.” Rovel Yakobe 負け越しの翌シーズン、就任1年目で最優秀コーチに。 Carson Huelle
彼が就任する前のシーズン、チームは度重なるコーチ交代の末に負け越していた。Carson自身は、どのチームにもコンティニュイティ・オフェンスが必要だと信じて育った。
ほぼすべての練習でCLAを使った。どのゲームでもターンオーバーは1点減点とし、オフェンスは決まったパターンではなく「床は溶岩」や「1人で2人は守れない」といったルールで動かした。
ヘッドコーチ1年目で、Carsonは高校の最優秀コーチに選ばれた。スモールサイドゲームで負けることに代償が伴うようになると、選手たちはボールを大事にし始めたという。 “No matter what the drill was this past season, every time it's a turnover, it's minus a point.” Carson Huelle 州トップ20のプログラムへ。ディビジョンタイトルも獲得。 Jesse Pittman
州のトップ20入りと州ディビジョンタイトル獲得という明確な目標を持つ高校プログラム。
プログラムはTransformingのコンテンツをもとに、各年代に合わせて練習を組み立てた。
Jesseは、州ディビジョンタイトルを含めその目標を達成できたのはTransformingのおかげだと語る。 “Transforming Basketball has been incredible in helping our high school basketball program reach our goal of becoming a top 20 state program and winning state divisional titles.” Jesse Pittman 同じシュートの反復をやめたプロシューター。 Niklas Geske
プロ初期のNiklasは、何週間も何か月も、毎回の練習前に3ポイントを100本打っていた。
Felix Engelの助言でディファレンシャル・ラーニングのシューティングに切り替え、ほぼ1本ごとに角度、足の運び、軌道、パスを変えた。
Felixによれば、Niklasのシュート成功率は前のシーズンを上回った。Niklas自身も、試合でさまざまな軌道や詰めてくるディフェンダーに対応できるようになったと話す。 
