Vivendo nell'era dell'informazione, la paralisi da analisi è più facile da sperimentare che mai. Implementare un approccio basato sui vincoli con una squadra di basket non è diverso. Passando al setaccio la ricerca, i libri (come il libro, Transforming Basketball), i podcast, ecc., si viene inondati da potenziali strade per usare un CLA e può essere difficile decidere da dove partire.
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Principi di Gioco
Il punto di partenza che suggeriremmo è incentrato sui principi di gioco. Il motivo è che i principi di gioco non sono solo fondamentali nello sport del basket, ma sono alla base del comportamento che emerge nell'attacco, nella difesa e nel gioco in transizione in tutti gli sport di squadra. Che si tratti dell'abilità tattica delle vostre ATO o della competenza tecnica delle vostre guardie nel palleggiare, tutti sono incentrati sui principi di gioco.
I termini chiave di cui discutiamo a transforming basketball, che si possono trovare nel nostro Principles of Play Glossary PDF sono i seguenti:
Come Fare Questo in Pratica
Progettando il proprio principio di gioco, diventa molto più facile progettare le attività di allenamento. Notiamo che gli allenatori generalmente cadono nella trappola di copiare esercizi quando non sono guidati da una stella polare: ossia principi di gioco chiari.
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Uno schema generale per qualsiasi allenatore è quello di mettere i propri principi di gioco su un foglio unico. Poi si possono facilmente progettare attività di allenamento per portarli in vita, incentrate sui principi del CLA. Ad esempio, se si lavora con una squadra U12, si potrebbe progettare un'attività con un vantaggio per creare situazioni di dominoes per i propri giocatori. I sotto-principi di gioco affinché la squadra mantenga questo vantaggio sarebbero decisioni a zero secondi, 1 non può marcare 2 e il campo è lava mentre la difesa tenta di tornare a neutro (uno stato di nessun vantaggio).
A questo punto dovreste considerare i vincoli che metterebbero i giocatori in una situazione per applicare questi principi. Naturalmente, questo significa creare un gioco a campo ridotto con un vantaggio, come un inizio hi-5 (il giocatore fa il hi-5 con l'allenatore che sta dietro al portatore di palla, con gli altri giocatori distanziati lungo il perimetro). Potreste quindi usare un tiro con clock breve per incoraggiare il comportamento di prendere decisioni rapide per convertire il vantaggio.
Considerando i principi di gioco in ogni parte della partita, diventa molto più facile per voi essere creativi nella pianificazione delle vostre attività di allenamento.
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