Depois de me formar com meu Bacharelado em Educação em setembro de 2022, eu fiz o que meus pais e muitos outros esperavam que eu fizesse: conseguir um emprego. Eu me imaginei seguindo os passos dos meus mentores, que ensinaram e treinaram durante toda a carreira enquanto retribuíam às comunidades onde viviam e trabalhavam.
Imerso no Basquete e na Cultura: Abraçando a Abordagem Baseada em Restrições na Itália
Duas semanas após iniciar meu novo contrato de ensino, recebi uma mensagem de Alex Sarama me contando que ele tinha uma oportunidade para alguém ir à Itália e trabalhar em seu programa College Prep. Alex estava procurando alguém totalmente comprometido com o desenvolvimento de jogadores através de uma lente de dinâmica ecológica. Eu já estava usando a abordagem baseada em restrições e experimentando com ela enquanto treinava minhas equipes do clube juvenil, mas havia muito mais que eu queria aprender. Desculpe aos meus alunos, mas eu tinha que ir!
Então, fui para uma pequena cidade no norte da Itália e me aventurei no desconhecido. Esta era minha chance de me aprofundar no aprendizado sobre dinâmicas ecológicas, a abordagem baseada em restrições e a aprendizagem diferencial com alguém que eu seguia e respeitava profundamente. Não apenas a oportunidade de aprender e estar imerso 24 horas por dia, 7 dias por semana no basquete era um sonho, mas eu também queria a chance de vivenciar uma cultura e uma história que eu só tinha aprendido através de livros didáticos ultrapassados no ensino médio. Eu estava comprometido em aproveitar ao máximo meu tempo na Itália.
Desenvolvimento de Jogadores em Ação: Aprimorando a Adaptabilidade no Arremesso e a Tomada de Decisão
Em minha função como Treinador de Desenvolvimento de Jogadores, ajudei a liderar sessões matinais de desenvolvimento de jogadores, além de trabalhar com jogadores que estavam machucados (um agradecimento especial ao meu amigo Oskar Guziak, por ter ficado lesionado durante praticamente todo o meu tempo lá). O lado positivo da entorse no tornozelo do O.G. foi a oportunidade de experimentar diferentes formas de aprendizado diferencial enquanto ele passava pelo processo de recuperação e reabilitação.
Durante minhas sessões de desenvolvimento de jogadores, usei diferentes tipos de jogos e desafios de arremesso incorporando a CLA e o Aprendizado Diferencial para aprimorar a adaptabilidade no arremesso. Em vez de trabalhar o arremesso através de repetições mecânicas sem variabilidade, decisões ou pressão, utilizei diferentes tipos de restrições para fornecer aos jogadores repetições contextuais. Essas atividades promoveram a adaptabilidade no arremesso, também recriando as paisagens de possibilidades que os jogadores têm mais probabilidade de encontrar dentro do jogo.
Diferentes tipos de situações de 1x1 de arremesso com defensores nesta manhã, adoro ver as soluções que eles criam enquanto as restrições são manipuladas na hora: 1 drible para criar separação para O no primeiro clipe, nenhum drible permitido em um catch-and-shoot no segundo. pic.twitter.com/XG01hF0FnD — Jonathan Yu (@J_Yu08) 4 de fevereiro de 2023
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Criando Experiências Positivas: Fomentando Alegria e Crescimento para Nossos Jogadores
O vídeo acima é um exemplo de duas atividades que usei em minhas sessões de desenvolvimento de jogadores. O segundo exemplo no primeiro vídeo é um dos meus favoritos, pois você pode ouvir um dos jogadores gritar enquanto seu oponente solta uma provocação amigável com um “C’mon Dane!” enquanto estão alinhados ombro a ombro. A natureza competitiva, mas ao mesmo tempo alegre, é um ambiente que me esforcei para criar enquanto trabalhava com os jogadores do Prep.
No Prep, 20 jogadores de 12 países diferentes vieram para a Itália para se tornarem melhores jogadores de basquete. Uma grande parte do mantra do Prep era criar um ambiente transformacional, e eu estava comprometido em criar experiências e memórias positivas para eles durante o tempo que passamos juntos. Sair de casa como adolescente para jogar basquete não é fácil, e eu não queria que eles sentissem que o jogo estava se tornando uma “moída”. Este era um objetivo comum que todos os treinadores do Prep tentavam ter em mente ao projetar programas e atividades.
Ganhando Inspiração e Habilidades: Aprendendo a Arte de Treinar na Prep Academy
Além de trabalhar com os jogadores em quadra, desenvolvi algumas novas habilidades, como usar o Synergy pela primeira vez e ajudar Alex a cortar clipes para uma apresentação que ele fez para um front office da NBA sobre as metodologias que ele usava no Prep. Consegui ter um lugar na primeira fila para uma masterclass sobre o “o quê”, o “porquê” e o “como” da aquisição de habilidades contemporânea no basquete.
De volta à minha casa em Vancouver, Canadá, eu não conheci nenhum treinador que tenha adotado totalmente a CLA. Ver essa abordagem sendo usada com jogadores de alto nível me deu muita inspiração e ideias para usar em casa com minha equipe do clube AAU na primavera e no verão. Poder treinar no Prep também mudou a trajetória da minha carreira, me proporcionando a oportunidade de avançar para uma função de treinador profissional no Vietnã! Vou continuar desenvolvendo as ideias que aprendi no Prep através da minha nova função como Treinador de Desenvolvimento de Jogadores do Saigon Heat.
A Jornada Continua: Treinando em um Novo Mundo
Combinar o uso da CLA com o ensino/aprendizado sobre coberturas defensivas e soluções de cobertura foi um dos maiores aprendizados do meu tempo na Itália. Poder projetar ambientes de aprendizagem através de jogos reduzidos e manipular restrições da tarefa para ver os jogadores se tornarem solucionadores de problemas ativos é algo pelo qual desenvolvi uma grande apreciação. Foi um prazer trabalhar ao lado da talentosa equipe de treinadores do Prep, composta por Alex, Jonas De Bruyne, Dani Gonzalo, Giacomo Cocchini e Adam Omiecinski. Treinar e ensinar realmente é uma ciência, e ver isso sendo feito em alto nível, dia após dia, por três meses, foi uma experiência de aprendizado inacreditável.
Meus três meses no Prep foram alguns dos melhores da minha vida. Tudo porque decidi correr o risco de literalmente deixar meu emprego diário e deixar meus familiares para trás para aprender e crescer o máximo que pudesse. Ainda acho surreal dizer que o basquete agora me levou à Itália e à Hungria (com viagens de fim de semana intercaladas para Suíça, Paris, Milão, Florença, Pisa e um dos meus lugares favoritos do mundo, Arona).
Lições e Aspirações: A CLA e o Caminho Adiante no Treinamento
Desde que voltei para casa e reflexionei sobre minhas experiências na Itália, meu foco daqui para frente é continuar aprendendo sobre e implementando a CLA dentro do meu trabalho como treinador. Quero continuar melhorando minha capacidade de projetar esses ambientes de aprendizagem com restrições cuidadosamente manipuladas para que meus jogadores possam estar preparados para o que quer que vejam na competição. Também quero tentar compartilhar o que aprendi com outros professores e treinadores em todos os níveis do basquete. No final das contas, nosso objetivo é criar experiências positivas enquanto ajudamos nossos atletas a aprender e melhorar no jogo. Este é o objetivo que tenho para ajudar a crescer o jogo no Vietnã.
Treinadores que querem começar no mesmo caminho podem iniciar pelo nosso guia da abordagem baseada em restrições.
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