Potresti aver letto il nostro primo blog di punta che ha messo in discussione la vera natura dei fondamentali.
Nella nostra comunità di membri, abbiamo posto proprio questa domanda ai nostri membri in tutto il mondo: Come spiegheresti queste idee a un allenatore completamente nuovo a un approccio contemporaneo basato sulla ricerca?
Come sempre, abbiamo ricevuto ottime risposte dai nostri membri….
Tecnica e abilità
Christoph fa un ottimo lavoro nell'evidenziare la differenza tra tecnica e abilità. Molti allenatori confondono questi due termini. Il problema di imparare una tecnica fuori contesto è che poi bisogna ri-impararla nel contesto. Quale allenatore ha tempo per questo?!
Tahj pone in modo conciso la domanda su se sia necessario “ridefinire” cosa siano i fondamentali. Ad esempio, invece di considerare i fondamentali come la capacità di eseguire un passaggio al petto da manuale 2 contro 0, o un jump stop perfetto 1 contro 0, dovremmo iniziare a considerare il processo decisionale come il nuovo fondamentale del 21° secolo?!
Come impariamo a muoverci
Kane si basa su come impariamo a muoverci come esseri umani. Da bambini, non ci viene insegnato consapevolmente il movimento né ci vengono date scomposizioni su come dovremmo gattonare, saltare o correre. La pallacanestro non dovrebbe essere diversa!
A volte, le riflessioni migliori si basano su analogie ed esperienze di vita reale piuttosto che sulla ricerca trovata negli articoli e nei libri di testo. L'allenatore Jason George fa un lavoro eccellente nell'applicare i principi di Transforming in Idaho. La sua partecipazione alla challenge è una delle risposte migliori e più ponderate che abbiamo ricevuto per aiutare gli allenatori a scoprire questo nuovo modo di allenare. Passando ora in Italia, Samuele lavora con una squadra giovanile dove applica il CLA. Fornisce un'osservazione molto interessante, avendo osservato i suoi migliori giocatori e visto cosa facevano più spesso durante l'allenamento. Come dice spesso Alex Sarama, “i migliori giocatori sono i più adattabili.”
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Si manifesta nella partita?
Infine, ascoltiamo Bastian. Il più grande difetto dei fondamentali è il fatto che quasi MAI vediamo i fondamentali emergere nella partita nel modo in cui vengono allenati. Perché? Perché ogni possesso è diverso e i vincoli non sono mai gli stessi. Se lo sappiamo, perché allora non promuoviamo tali condizioni in allenamento invece di trattare la variabilità come “rumore indesiderato”?
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