Francois Lubino

Soy de Francia y entreno en Basket Club Piegros en el sureste de Francia.

Soy el padre de tres niñas de 9, 15 y 17 años. Mi primera experiencia como “entrenador” comenzó hace 10 años. Mi hija mayor tenía 7 años, y quiso jugar baloncesto después de ver “Space Jam” con Michael Jordan. Por supuesto que no pude decir que no. Me impulsó de nuevo hacia el juego, después de haber dejado de jugar al terminar mis estudios.

La llevé al club local y me quedé hasta el final del entrenamiento. El club necesitaba algunos voluntarios y dije: “OK, nunca he entrenado, pero puedo apoyar en todo lo que necesiten!” Hice esto durante tres años, entrenando de una manera muy tradicional. Entrené de la forma en que me habían entrenado a mí, trabajando en fundamentos, las mismas repeticiones sin oposición, ejercicios de forma de tiro, etc.

Hace dos años, una cirugía en mi mano me hizo dejar de trabajar durante 5 meses. Al mismo tiempo, mi última hija, de 7 años en ese momento, empezó su segundo año en el equipo U9. Y una vez más, como mi club necesitaba voluntarios y yo tenía mucho tiempo libre, volví a entrenar. Pero esta vez fue diferente: como fisioterapeuta, entre estos dos períodos de entrenamiento, mejoré mis conocimientos sobre el movimiento y cómo desarrollamos nuestra capacidad de movernos. Así que busqué un enfoque de baloncesto con estas ideas. ¡Y la web es increíble para esto! Así fue como encontré a Alex Sarama.

El sitio web y la comunidad de membresía de Transforming. Esto ha sido invaluable porque los otros entrenadores de mi club no entendían este enfoque. Compartí videos, artículos, estudios, contenido de redes sociales de Transforming, etc. ¡Pero me sentía solo con gran parte de esto! Es difícil ser diferente y desafiar el statu quo.

Los padres, los clubes e incluso los jugadores quieren resultados inmediatos. Como entrenador, y más que eso, como educador, tuve que explicar mi pedagogía y mi visión del desarrollo juvenil. No se trata de derrotas o victorias, sino del desarrollo y el placer del jugador, especialmente a esta edad.

Transforming ha sido una parte integral de todo esto, y quiero agradecer a Alex Sarama. A veces conoces personas que pueden cambiar profundamente la dirección de tu vida y darte la oportunidad de explorar una parte de ti mismo que nunca pensaste posible. Alex es una de esas personas para mí. Ser entrenador no era el plan, pero él me abrió sus puertas, y apareció una nueva oportunidad.

Y conocí a mucha gente estupenda a través de mi viaje de “Transforming”. Uno de mis momentos más destacados fue el Roseto Summer Camp.

Desde que comencé a implementar estas ideas con mis equipos U9 y U11, descubrí nuevos conceptos y vocabulario como el «enfoque basado en restricciones (CLA)», la «repetición sin repetición», «un marco de dinámica ecológica», «affordances», «dominós», «aprendizaje diferencial», «pedagogía no lineal». Puedo decir que me entregué por completo para sumergirme en este enfoque. Quizás por mi trayectoria como fisioterapeuta, fue más fácil hacer la transición hacia esta «nueva forma» y dejar atrás el estilo tradicional.

No estoy seguro de que lo necesitara, pero sin duda quedé convencido cuando conocí y asistí a un campamento impartido por Alex Sarama en Italia en julio de 2023. Contacté a Alex a través de redes sociales y conduje a través de los Alpes desde Francia hasta Italia para ver a Alex en acción. ¡Esta fue una oportunidad estupenda para ir directamente a la fuente! Alex es una persona estupenda; humilde, de mente abierta y que comparte su trabajo y experiencia con todos los que están interesados en desarrollarse como entrenador centrado en el atleta.

Después de este campamento, decidí para la temporada 2023-2024 ir “con todo” con el enfoque de Transforming Basketball con mis U9 y U11. ¿Cuáles han sido los resultados? Con mis U9, la mayoría de los cuales eran completamente nuevos en el baloncesto, puedo decir que juegan bastante bien. No “solo” en cuanto a ganar, sino en su actitud e intenciones. ¡El entrenador senior del club llevó a los chicos U9 a un partido y se sorprendió de cómo driblaban con la cabeza levantada! Nunca tengo que decirles esto en el entrenamiento porque simplemente jugamos juegos de persecución y dribleo que permiten que esto surja.

Con mis U11, la mayoría eran principiantes. Tenía un equipo mixto y jugamos contra muchos equipos formados solo por chicos. Al principio, las chicas del equipo tenían miedo de jugar contra chicos, lo que resultaba en que fueran tímidas en la cancha. Perdimos partidos por entre 15-40 puntos. ¡En los últimos partidos de la temporada, esos mismos partidos los ganamos por 15-25 puntos! Lo que más disfruté no fueron las victorias, sino cómo mejoraron su juego en la cancha y mantuvieron su sentido de alegría y diversión incluso durante las derrotas.