Elias Maahs

Soy de Alemania y entreno en USV Halle - un club deportivo de base. Entreno tanto baloncesto juvenil como nuestro primer equipo masculino.

Estaba buscando ideas basadas en evidencia sobre cómo ocurre el aprendizaje y el movimiento en entornos deportivos. Los métodos tradicionales de entrenamiento nunca me convencieron del todo, ¡algo faltaba! Así que encontré a Rob Gray, Mike MacKay y por supuesto a Alex Sarama; este fue el inicio de un nuevo camino para mí.

Los Summer Camps de Transforming en Italia me dieron más ejemplos de la aplicación práctica del CLA, lo cual complementó realmente el libro de Alex en cuanto al marco teórico y una comprensión más profunda del área temática. Además, los podcasts, videos y el contenido de redes sociales (particularmente los videos de YouTube Shorts) han ampliado mi visión respecto a cómo ver el juego y aplicar la teoría creando entornos de aprendizaje ricos para las personas que juegan baloncesto.

De copiar y pegar ejercicios de entrenadores famosos, enseñar técnicas de manera tradicional y saber todas las respuestas...a un cambio completo hacia ser un arquitecto ambiental, que crea actividades de resolución de problemas y cambia las restricciones de manera intencionada. Mis jugadores ahora tienen la oportunidad de explorar y encontrar soluciones por sí mismos, y de manera crítica, ¡se les permite cometer errores! Esta cita lo resume bastante bien para mí: “Lo que le enseñas a un niño, ya no puede descubrirlo por sí mismo. Pero solo lo que descubre por sí mismo mejora su capacidad de entender y resolver problemas.” - Jean Piaget

Además, a los jugadores les encanta tener la libertad de explorar y probar cosas nuevas, mientras son desafiados y compiten en juegos reducidos. ¡Es muchíiiiisimo más divertido que los ejercicios aburridos y repetitivos! Y, por supuesto, verás más dificultad y "caos" por diseño, pero vale completamente la pena porque los jugadores se vuelven mucho más creativos, adaptables y versátiles, y tienen una comprensión más profunda del juego. Para nosotros, la guinda del pastel es que también tendrás más éxito, lo cual, para mí, no es un indicador fuerte de éxito siempre que se priorice el desarrollo a largo plazo por encima de los resultados inmediatos. Pero esto toma tiempo y necesitas tener paciencia con la no linealidad del aprendizaje. Es una maratón, no una carrera de velocidad.