Basket scolastico · New York, USA

Ryan Keeler

Mettere la risoluzione dei problemi nelle mani dei giocatori.

Ryan descrive i giocatori che collaborano per trovare soluzioni, con più responsabilità e più divertimento in allenamento.

Caso di studio di allenamento

Il punto di partenza

Il racconto di Ryan proviene dal basket scolastico a New York. Voleva che i giocatori rispondessero alle situazioni di gioco in evoluzione piuttosto che affidarsi a istruzioni che potrebbero smettere di funzionare non appena la difesa cambia.

Cosa è cambiato in allenamento

Ha usato giochi a ranghi ridotti per mantenere l'allenamento divertente e permettere l'esplorazione.
Ha offerto possibili soluzioni dando ai giocatori più autonomia nel decidere cosa si adattasse alla situazione.
Ha usato il summer camp per entrare in contatto con allenatori che condividevano il suo interesse per un approccio diverso.

Cosa Ryan notato

Ryan descrive i giocatori che iniziano a collaborare sui problemi invece di chiedere sempre a lui cosa fare. Valorizza il dare a tutti l'opportunità di svilupparsi come playmaker e come giocatori nel complesso.

La conversazione completa con Ryan

Where are you from and where do you coach?

Vengo da Brooklyn, NY, dove sono l'allenatore capo della Collegiate School for Boys a Manhattan.

How did you discover Transforming?

Seguo Alex da un po', anche prima che fosse con Basketball Immersion, quando faceva i clinic della Jr. NBA. Penso addirittura che ci siamo collegati su LinkedIn nel 2012! Ero un fan di alcuni dei giochi che stava proponendo per gli allenamenti, quindi ho continuato a seguirlo sui social media, che alla fine è diventato Transforming.

What Transforming events or products have helped you the most?

Il Transforming Camp per me è stata la parte più influente di questo movimento finora. Sapere che ci sono altri allenatori là fuori con questa stessa filosofia e passione su come il gioco può essere insegnato e giocato è stato molto energizzante ed entusiasmante per me riguardo al futuro del gioco.

What changes have you seen in your coaching and with your team since using these ideas?

Il numero uno è mantenere divertente l'allenamento. All'interno dei giochi a ranghi ridotti ai giocatori è permesso esplorare le proprie soluzioni, cosa che, come allenatore, ti auguri possa trasferirsi nel loro modo di giocare in partita. Ho scoperto che molti giocatori oggi mancano della capacità di rispondere in modo appropriato alle situazioni di gioco, specialmente sotto pressione, e quando dai loro la "risposta" ne compare sempre un'altra. Dando ai giocatori della squadra possibili soluzioni e ponendo più responsabilità su di loro nel capire quale sia la soluzione migliore per una determinata situazione, hanno iniziato a collaborare più tra loro su come risolvere un problema invece di chiedere sempre cosa dovrebbero fare o dire che hanno fatto quello che avevo detto e non ha funzionato. Dando a tutti loro l'opportunità di progredire come playmaker e come giocatori in generale.

Cosa potrebbe cambiare nel tuo modo di allenare?

Esplora le idee, trova il tuo prossimo passo e imparra con allenatori che le stanno mettendo in pratica.

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