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Parcours d'apprentissage

Construisez votre Conceptual Offense

Identifiez ce dont votre équipe a besoin, choisissez vos principes de départ et construisez un entraînement pour les introduire. Servez-vous de ce qui se passe en match pour développer votre attaque au fil du temps.

Pour qui c'est fait
Les entraîneurs qui introduisent ou développent une Conceptual Offense avec leur équipe.
Résultat
Choisissez des principes de départ pour votre équipe, construisez un entraînement pour les introduire et développez l'attaque à partir de ce qui se passe en match.
Alex Sarama s'adressant aux joueurs au camp Transforming Basketball

Étape 01 sur 04

Évaluez votre attaque actuelle

Passez en revue les possessions de match. Où votre équipe a-t-elle des difficultés : créer un avantage, le conserver ou le convertir ? Identifiez un facteur limitant.

Ne vous limitez pas à savoir si la possession se termine par un tir réussi. Votre équipe peut créer un tir ouvert et le rater, ou marquer après que l'attaque s'est enrayée. Suivez la possession depuis la première action et repérez à quel moment l'opportunité change.

For example, a drive may draw a second defender, but the receiver holds the kick out pass until the defense recovers. The starting point is then maintaining the advantage after the pass. Select several possessions showing that situation and describe what players need to recognize.

Comment enseigner l'Advantage Basketball (les dominos expliqués)

Étape 02 sur 04

Choisissez vos principes de départ

Sélectionnez des modèles d'espacement et un ou deux déclencheurs adaptés à vos joueurs. Définissez les solutions face aux défenses que vous introduirez en premier.

Connect those choices to the rate limiter you identified. If the difficulty appears against a switched ball screen, begin with that situation. Consider how the ball handler, screener and off ball teammates can create an advantage together, and where each player needs space to act.

Donnez aux joueurs un point de départ commun, puis laissez-les explorer les solutions disponibles. Un déclencheur lance l'interaction ; la suite dépend de la défense. Utilisez le même langage dans toutes vos activités afin que les joueurs puissent relier la situation d'entraînement au match.

Une meilleure alternative aux systèmes de jeu en basketball jeunes - Les déclencheurs

Étape 03 sur 04

Construisez votre premier entraînement

Choisissez des activités et des contraintes qui répondent au facteur limitant.

Worked example: If your team struggles to create an advantage against a switch, play 3-on-3 using a ball screen, with the defense constrained to switching. Allow the ball handler, screener and off ball teammate to explore the available coverage solutions. Then let the defense switch or use another coverage so the offense must recognize which solution is available.

Prévoyez ce que vous allez observer avant le début de l'activité. Les joueurs repèrent-ils le switch, utilisent-ils l'espace disponible et réagissent-ils les uns aux autres ? Si l'opportunité est difficile à reconnaître, ajustez les positions de départ ou montrez une solution possible, puis revenez au jeu libre. Gardez clairement l'intention d'apprentissage en tête lorsque vous modifiez le défi.

Explorer les solutions face aux couvertures

Étape 04 sur 04

Évaluer et développer le système

Observez comment les joueurs réagissent en match. Décidez quelles solutions demandent plus de pratique et ce qu'il faut introduire ensuite.

Revenez au facteur limitant que vous avez identifié à l'étape 1. Passez en revue plusieurs possessions où cette situation apparaît, qu'elles aient réussi ou non. Regardez ce que les joueurs ont remarqué et comment ils ont réagi, plutôt que de juger la possession uniquement sur la réussite du tir.

For example, players may find a solution against a switch in practice because they know the defense will switch. In games, the next question is whether they recognize the coverage as it happens and coordinate their response. Look for the ball handler, screener and off ball players acting together.

Servez-vous de ces observations pour choisir une prochaine étape précise. Vous pouvez reprendre la même activité avec des couvertures variées, ajuster une position de départ ou montrer une solution que les joueurs n'ont pas remarquée. Notez ce qui a changé et ce qui demande encore du travail, puis utilisez ces éléments pour planifier le prochain entraînement.

Écouter· Épisode 7 · 21 minEP7 : Pourquoi vous NE DEVRIEZ PAS jouer un jeu de passe et coupeÉcouter l'épisode

Prêt pour votre prochain entraînement

Votre plan offensif

Un point de départ à mettre en pratique sur le terrain. Observez, ajustez et continuez à explorer.

1. Identifiez le facteur limitant

Ajoutez vos notes pour cette étape.

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2. Choisissez vos principes de départ

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3. Construisez le premier entraînement

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4. Évaluez et développez

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Prochaine étape : découvrir le système complet

Explorez les déclencheurs, les solutions face aux défenses et les activités d'entraînement qui relient ces principes à l'attaque de votre équipe.

Gratuit

Conceptual Offense Starter Kit

Un point de départ pour construire une attaque autour de principes partagés, de l'espacement et des décisions des joueurs.

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Langue de la ressource : anglais. Le téléchargement gratuit et les e-mails de suivi sont actuellement en anglais uniquement.

Still from the Implementing a Conceptual Offense clinic overview.

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