Étude de cas d'entraînement
Le point de départ
Au Stark County High School dans l’Illinois, Kane voulait que les joueurs s’approprient davantage les problèmes qu’ils rencontraient en match. Son récit se concentre sur le changement de son propre comportement d’entraîneur : prendre du recul par rapport à la microgestion des décisions.
Ce qui a changé en entraînement
- A donné aux joueurs plus de liberté pour trouver des solutions plutôt que de diriger chaque décision.
- A utilisé la bibliothèque de l'abonnement pour développer sa compréhension et rassembler des idées.
- A discuté d'entraînement avec des pairs en ligne et lors du camp d'été à Roseto.
Quoi Kane remarqué
Kane décrit des joueurs qui commencent à développer une plus grande autonomie et à trouver plus de joie dans le jeu. Le changement qu'il valorise est leur volonté de s'attaquer eux-mêmes à un problème dynamique, plutôt que de dépendre d'un entraîneur pour fournir la réponse.


