Estudo de caso de treinamento
O ponto de partida
No Stark County High School, em Illinois, Kane queria que os jogadores tivessem mais responsabilidade pelos problemas que encontravam nos jogos. Seu relato se concentra em mudar seu próprio comportamento como treinador: recuar da microgestão das decisões.
O que mudou no treino
- Deu aos jogadores mais espaço para encontrar soluções em vez de direcionar cada decisão.
- Usou a biblioteca da membership para desenvolver seu entendimento e reunir ideias.
- Discutiu treinamento com colegas online e no acampamento de verão em Roseto.
O que Kane percebido
Kane descreve os jogadores começando a desenvolver maior autonomia e encontrando mais alegria no jogo. A mudança que ele valoriza é a disposição deles em enfrentar um problema dinâmico por conta própria, em vez de depender de um treinador para fornecer a resposta.