بيئات التعلّم للرياضيات
لمن هذا مُوجَّه
المدربون الذين يطورون اللاعبات ومجموعات الأكاديميات الشابة.
الخلاصة
كيف تبني بيئات تدريب يبقى فيها اللاعبون متفاعلين، ويخوضون المخاطر، ويتعاملون مع الأخطاء كجزء من التعلم.

رئيس تطوير اللاعبين، الاتحاد الاسكتلندي لكرة السلة
غلاسكو، اسكتلندا
تقود Kerri Kuzbyt تطوير اللاعبين للاتحاد الاسكتلندي لكرة السلة، وترأس برامج الأكاديمية الوطنية تحت 14 سنة للذكور والإناث. مقرها غلاسكو وأصلها من وينيبيغ، ويركز تدريبها على بناء بيئات تعلم فعّالة — قائمة على اكتساب المهارات، والحركة الوظيفية، والطريقة التي يعيد بها الرياضيون الشباب صياغة الأخطاء والتعلم منها.
ورشة تدريبية كاملة للمدربين· 27 دقيقة
تعلّم Kerri الهجوم الانتقالي للاعبين الشباب من خلال الألعاب المصغّرة التي تبدأ بمواجهة 1 ضد 1.
شاهد على يوتيوبلمن هذا مُوجَّه
المدربون الذين يطورون اللاعبات ومجموعات الأكاديميات الشابة.
الخلاصة
كيف تبني بيئات تدريب يبقى فيها اللاعبون متفاعلين، ويخوضون المخاطر، ويتعاملون مع الأخطاء كجزء من التعلم.
لمن هذا مُوجَّه
مدربو الشباب والأكاديميات الذين يصممون الجلسات المهارية.
الخلاصة
كيف تنمّي الألعاب المصغّرة الإنهاء والتحكم بالكرة واتخاذ القرار تحت ضغط شبيه بالمباراة.
لمن هذا مُوجَّه
مدربون يبنون لعبة انتقالية هجومية تعتمد على القراءة.
الخلاصة
كيف تُشكّل هجوم الانتقال السريع بالبدء من وضع 1 مقابل 1 وإضافة القيود تدريجيًا للخارج.
السياق
في هذا الفيديو من Transforming Basketball، تعمل كيري مع الرياضيين والمدربين في أوسلو وبيرغن مع تبني الاتحاد الوطني لنهج أكثر حداثة ومستند إلى الأدلة في التدريب.
النهج
تقدم جلسات قائمة على اللعب والنهج القائم على القيود على أرض الملعب، وتشرح للمدربين المنطق وراءها — واصلة بين كيفية تصميم التدريب وكيفية تعلم اللاعبين فعليًا.
ما يمكن للمدربين استكشافه
كيف تُقدّم التدريب القائم على اللعب داخل برنامج قائم، وكيف تُشرك المدربين في التفكير الذي يقوم عليه.
مقاطع فيديو وحلقات بودكاست رسمية من Transforming Basketball تضم Kerri.
محادثة حول التطور مقابل الفوز، والمهارات الوظيفية وتطبيق النهج القائم على القيود في بيئات الفرق.
استمع على سبوتيفاياحضر Kerri إلى ناديك أو أكاديميتك أو اتحادك لتنظيم معسكر أو ورشة تدريبية من Transforming. يتم الاتفاق على التواريخ وتوافر المدرب مع فريقنا عند الاستفسار.